6返校的注意事项
2020年5月28日|作者:帕特里夏·诺布雷,马克·塞勒和理查德·雅各布
编者注:这篇文章是我们正在进行的探索的一部分设计如何应对COVID-19大流行。
在全球范围内,教室空置。在短短几周内,学校不得不转向远程教育,同时在不平等和差异加剧的背景下努力保持学习成果和学生的参与。
大流行给全球教育机构带来了令人难以置信的变化,但它还没有结束。未来还会有更多重大的变化。与此同时,我们的客户正在努力解决如何规划、沟通,并让成百上千的学生、教育工作者、研究人员和工作人员重返校园,制定新的指导方针和政策,以保持校园和更广泛社区的健康。他们在问:当时间到来时,我们如何开始计划重返学校的过渡?我们现在可以开始做什么?
重开学校和校园没有通用的方法,每个机构都必须应对其多个社区的复杂性和细微差别。尽管如此,基于我们与客户的合作,我们概述了一些考虑因素、工具和方法,可能有助于指导其他机构面对这些前所未有的挑战。
以下是返校期间的六个考虑事项:
1.学习并划分优先级对于2020年秋季学期将会是什么样子,没有共识,因为没有两个机构是相同的。学院和大学正在探索一系列面对面、在线和混合模式,以最好地适应他们不断变化的需求。至关重要的是,重返校园的策略要迎合每个校园社区和社区的独特概况每个独特的学习者.
詹斯勒的教育参与指数是一种诊断工具,用于衡量COVID-19危机期间的参与度、学习效率和学生体验。专有的,网络支持的在家学习调查工具分析了学习者以前如何参与教育,目前如何远程学习,并收集见解、关注点,并提炼出大流行后他们重返学校时最重要的事情。
该工具专注于学习的关键模式以及不同用户如何参与学习,使机构获得所需的洞察力,以了解什么是有效的,什么是无效的,以及在分阶段再进入战略中应该优先考虑哪些活动和用户。
![带有windows操作系统的电脑屏幕。](https://static2.gensler.com/uploads/image/33615/filename/EDUEXI_LearningFromHome_1590692207.jpg)
未来的不确定性,缺乏基准指标和最佳实践,使许多学院和大学没有长期的重新入学计划。各机构正在探索哪些项目、项目和计划在重返地球战略中应该优先考虑,以及如何优先考虑那些依赖于实际研究和学习的项目的空间使用。现在大部分空置的整个校园都在被重新审视,以确定如何分配现有的桌子和家具布局,以适应安全的物理距离的最新建议。
Gensler使用生成算法开发了一种物理距离工具,重新运行™-新冠疫情后占用规划的数据驱动流程。利用一系列学术空间的现有布局,ReRun可以快速生成许多场景,并为各种物理距离条件确定最优化的方案,无论一个机构有数百或数千个用户。
随着教育机构开始逐步引进更多的学生、教师、工作人员和研究人员,ReRun可以继续生成密度增加的场景,以帮助为整个校园的回归规划策略提供信息。
![地图。](https://static2.gensler.com/uploads/image/33617/filename/EDU-COVID-DIAGRAMS_corridor-1200px_1590697912.jpg)
我们看到拥有数百或数千用户的机构在规划分阶段再入模式的后勤方面面临挑战。许多机构发现有必要针对学生、教师、员工和研究人员制定独特的再入策略。可根据不同的优先事项和风险评估来确定分阶段组回归的时间和顺序。
例如,寄宿学校必须重新评估有多少学生可以安全地安置在校内、校外和临时住房解决方案中。通勤校园正在寻找能够同时支持虚拟学习者和面对面学习者的资源。
通过空间管理软件中的场景规划,缕®,我们正在帮助客户可视化和沟通在教室、建筑或校园层面哪些座位和空间可供使用。这种高级方法使用了平面图的颜色编码,可以在整个校园内快速实施,用于当前的物理距离规划和未来的场景。
学术校园的性质,考虑到24小时的集体亲密环境,使其特别容易受到传染病传播的影响。重返校园计划必须基于这样一个现实,即在研制出疫苗之前,这种疾病将会卷土重来,学校必须利用这个机会建立对未来疫情爆发的抵御能力。每次经济复苏,学院和大学都不能让所有人回家。各机构将被迫制定公共卫生计划,重点是安全处理感染的可能性,同时通过检测、追踪和隔离保持其核心学术功能的连续性。
为了减轻COVID-19在校园内的传播,各机构正在研究所有用户在离开宿舍或进入学术场所之前的强制性筛查方案。筛选的结果将表明个人是否应该进入学术空间或保持隔离。
由于需要促进接触者追踪,许多机构重新考虑使用未188BET亚洲体育平台分配的座位和教室之间的轮换。了解用户的座位位置和他们一天中可能的循环路径,可以在某人确实出现症状时支持有针对性的清洁反应,还可以指示分配到同一附近的其他用户。使用卷成一捆在美国,我们的客户可以在座位上写上名字,以便清楚地传达现在为每个人分配的桌子,以及随着越来越多的用户返回学校,未来的状态。
只有在患病或接触过病毒的用户能够被隔离的情况下,检测和追踪才会产生影响。虽然不同的用户可能住在校园,也可能不住在校园,解决方案会有所不同,但临时隔离空间将成为必要。在这些空间中应考虑特殊的清洁方案,最好采用特殊的通风或负压空气,以进一步减少与该区域其他人的接触。
5.沟通当学生、教师、工作人员和研究人员小心翼翼地回到校园时,他们将需要改变他们的行为、互动和在太空中移动的方式。沟通将在保持所有用户健康、帮助人们感到安全、促进新习惯、为互动树立新的先例以及建立新的社区意识方面发挥关键作用。Gensler正在开发一系列标识包,使学术机构能够轻松地帮助他们的社区感到安全,同时加强社区意识和共同目标。
![拿着笔记本电脑坐在桌子旁的人。](https://static2.gensler.com/uploads/image/33619/filename/conference_room_signage_mockup_1590693626.jpg)
除了标识和寻路之外,围绕清洁协议的沟通将是关键。当人们回到学校时,清洁是他们心中最重要的问题,机构需要规划、沟通和执行清洁方案,以支持服务和用户。确定哪些空间被分配给用户,以及何时分配,将有助于清洁服务优先考虑他们的工作。Gensler正在与客户合作,指定占用区域,并通过数据层跟踪哪些区域已被清洁卷成一捆.增加物理指标,如印刷的清洁时间表和标识,可以增强空间得到照顾的信心。
6.适应未来是不确定的。通过确保健全的反馈循环到位,学院和大学将拥有持续学习和重塑自我的洞察力,以应对快速变化的环境。随着教育机构开始欢迎人们回到学校,Gensler的教育参与指数调查工具可以产生什么是工作良好,什么不是,以及什么是最重要的不同用户持续通知长期校园范围的规划策略的见解。
随着学生、教师、工作人员和研究人员开始返回学校,机构可以利用可适应的传感器来跟踪使用情况,并支持密度报告要求。每个再入阶段都将为机构提供数据,以建立空间分析模型,以了解模式(密度、交互和接触点),并制定指标和措施,以评估未来状态场景的可行性。
![人们坐在大楼里的长椅上。](https://static1.gensler.com/uploads/image/33616/filename/cover-with-mask_1590692413.jpg)
随着我们进入未来的几个月,高校计划开学,我们希望这些考虑能够支持促进每个学术机构的使命和每个社区的安全之间的平衡。
要开始关于这些工具如何在现在和将来为您提供支持的对话,请通过188BET亚洲体育平台.
如有媒体查询,请发送电子邮件.
编者注:这篇文章是我们正在进行的探索的一部分设计如何应对COVID-19大流行。