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一对妇女走过一幢有树的白色大楼。
一男一女走在一栋楼里。
一群人:大楼里的一群人
有窗户的建筑。
房间里有桌子和椅子。
形状。
时间表。
背景是一扇带栏杆的玻璃窗和一张桌子和椅子。
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Dwight-Englewood School Hajjar STEM中心:品牌设计

新泽西州恩格尔伍德

作为学校STEM使命的体现,这座新建筑与现有校园融为一体,但又建立了自己的身份。Gensler的品牌设计服务包括标识和寻路,捐赠者识别程序和整个设施的环境图形。设计方案提供了一致的视觉词汇、颜色、图形和比例,支持学校课程中的概念。标识系统包括房间标志、钥匙空间和灵活的网格面板供体墙,参考DNA测序,可以随着时间的推移而扩展。由学校教育工作者提出的相关STEM概念影响了图形学习工具或“可教时刻”的创建,这些工具或“可教时刻”位于16个教室入口附近的可写表面。历史上的70个创新时刻在学校创新实验室周围的大圆圈图形中突出显示,激励学生提出问题,扩大他们的知识,推动科学、技术、工程和数学的边界。
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